【3月5日】
【斯特劳斯医生问我说查理你怎么会自己跑去比克曼学校上课,你怎么找到的。】
【我说我忘了。】
【尼姆教授说你为什么会想到要去学读书和拼字。】
【我告诉他因为我这一生都想要便聪明,不要呆呆的。】
……
【斯特劳斯医生在一张纸上写了一些东西。】
【然后尼姆教授都不笑的和我说话。】
【他说查理我们不确定这个实验会对人产生什么作用,因为我们到现在只对动物试过。】
【但我没有关系,我根本不怕痛或者什么的。】
【因为我很强壮而且我会很努力。】
【我要变聪明如果他们让我便的话。】
【他们说他们必须或得我家人的许可。】
【可是已前照顾我的赫尔曼叔叔已经死了。】
【我也不记得我的家人。】
……
李行亮脸上的笑容逐渐收敛,以他多年看文的经验,见到描写亲情,觉得怕是要“发刀”了。
大致了解了查理的情况,李行亮心里有些不舒服。
许多故事的主人公,都有着悲惨的身世,但他们至少是个智商健全的人。
而这个故事中的查理却是一个弱智。
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